Полезная информация

Для детей с ограниченными возможностями здоровья доступны различные формы получения образования. Содержание образования и условия организации обучения и воспитания определяются адаптированной образовательной программой, а для детей-инвалидов также в соответствии со специальной индивидуальной программой реабилитации. Образование обучающихся с ОВЗ организовано как совместно с другими обучающимися, так и индивидуально. В школе создан психолого-педагогический консилиум. В школе работают педагоги-психологи, социальный педагог, учителя-логопеды, учителя-дефектологи. 8-800-2000-122 – Общероссийский детский телефон доверия для оказания консультативно-психологической помощи в сложной ситуации 112 – Дистанционная психологическая поддержка (в форме телефонного консультирования) родителей (законных представителей) несовершеннолетних по вопросам защиты прав и интересов несовершеннолетнего

Приём обучающихся в МБОУ СОШ г.Пионерского осуществляется в соответствии с "Положением о правилах приёма обучающихся в Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа города Пионерский»

Учащимся школ «бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебники и учебные пособия, а также учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания» (статья 35 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»). Учебная литература соответствует федеральному перечню учебников, рекомендованных к использованию в образовательных учреждениях. Обеспеченность основной учебной литературой на одного обучающегося составляет 100%.

Заключённых и планируемых к заключению договоров с иностранными и международными организациями по вопросам образования и науки МБОУ СОШ г.Пионерского не имеет. Международной аккредитации образовательных программ МБОУ СОШ г.Пионерского не имеет.

Для детей с ограниченными возможностями здоровья доступны различные формы получения образования. Содержание образования и условия организации обучения и воспитания определяются адаптированной образовательной программой, а для детей-инвалидов также в соответствии со специальной индивидуальной программой реабилитации. Образование обучающихся с ОВЗ организовано как совместно с другими обучающимися, так и индивидуально. В школе создан психолого-педагогический консилиум. В школе работают педагоги-психологи, социальный педагог, учителя-логопеды, учителя-дефектологи.